La cuestión epistemológica del currículo: A manera de una sistematización final del curso de Epistemología Educativa
PDF

Palabras clave

Epistemología de la educación
Desarrollo curricular

Cómo citar

Pinto Contreras, R. N. (2015). La cuestión epistemológica del currículo: A manera de una sistematización final del curso de Epistemología Educativa. Revista Educación, 8(1 y 2), 223–232. Recuperado a partir de https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18590

Resumen

El original no tiene resumen
PDF

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.