TY - JOUR AU - Méndez Vega, Norma PY - 2003/04/09 Y2 - 2024/03/28 TI - Trabajo social y educación primaria. mediación hacia una cultura de paz JF - Revista Educación JA - Rev. Educación VL - 27 IS - 2 SE - Artículos científicos DO - 10.15517/revedu.v27i2.3877 UR - https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3877 SP - 67-77 AB - El presente artículo es un aporte para el trabajo social en la educación primaria. Destaca la importancia de trabajar a favor de una cultura de paz, y parte de que el ambiente de la educación primaria es propicio para este fin, ya que los niños y las niñas deben recibir la motivación hacia un mundo en el que la participación y el compromiso son elementos esenciales para promover la cultura de paz y calidad de vida. Ofrece algunos elementos teórico-metodológicos para que trabajo social se inserte en el ambiente y se constituya en mediador de procesos participativos con el resto de la comunidad escolar, constituída tanto por el personal docente, administrativo, padres, madres y equipos interdisciplinarios del Programa para el mejoramiento de la calidad de la educación y vida en las comunidades urbanas de atención prioritaria (PROMECUM). ER -