Meza-Mejía, M. del C. y Flores-Alanís, I.M. 2014. El liderazgo transformacional en el trabajo docente: Colegio Mier y Pesado, un estudio de caso. Revista Educación. 38, 1 (abr. 2014), 101–115. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v38i1.14380.