Flores Barrera, V.J. y García Cedillo, I. 2016. Apoyos que reciben estudiantes de secundaria con discapacidad en escuelas regulares: ¿Corresponden a lo que dicen las leyes?. Revista Educación. 40, 2 (jun. 2016), 34–53. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v40i2.15851.