Beltrán Ulate, E.J. 2016. Los desafíos éticos del discurso político-educativo costarricense en el periodo 2006-2010, basados en el pensamiento dialógico de Martin Buber y el planteamiento de alteridad de Emmanuel Lévinas. Revista Educación. 41, 1 (ago. 2016), 19–43. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v41i1.17888.