González de Wong, M.I. y de León-Páez, O. 2015. Análisis de la dificultad de los ítemes de la prueba de aptitud académica y su efecto en validez predictiva, según diferentes variables criterio. Revista Educación. 11, 1 (jul. 2015), 117–124. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v11i1.20172.