Brito Rivera, L.F., Subero Tomas, D. y Esteban-Guitart, M. 2017. Fondos de conocimiento e identidad: Una vía sociocultural de continuidad educativa. Revista Educación. 42, 1 (oct. 2017), 39–53. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v42i1.23470.