[1]
González de Galindo, S. y Colombo de Cudmani, L. 2011. Análisis del diseño de instrumentos de evaluación implementados desde dos contextos curriculares. Revista Educación. 28, 2 (nov. 2011), 167–183. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v28i2.2258.