Salazar Espinoza, C.A. y Acuña, A.A. 2018. Actividades de debate en el proceso de aprendizaje. Experiencias e implicancias desde procesos de formación de estudiantes de economía. Revista Educación. 42, 2 (jun. 2018), 205–227. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v42i2.24956.