Frías Quesada, C.M. y Naranjo Pereira, M.L. 2016. Algunas actitudes y comportamientos de la tarea de especificación en el desarrollo vocacional de estudiantes universitarios. Revista Educación. 15, 1 (jul. 2016), 95–103. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v15i1.25729.