[1]
Camana Fiallos, R.G. y Torres Carrera, R.A. 2018. Descubrimiento del estilo de aprendizaje dominante de estudiantes de la carrera de Tecnología en Análisis de Sistemas. Revista Educación. 42, 2 (jun. 2018), 306–317. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v42i2.26473.