Morales, H. y Camacho, L. 2019. Filosofía de la Educación y pedagogía de la enseñanza en la formación del profesorado. Estudio de caso, percepción del estudiantado. Revista Educación. 44, 1 (ago. 2019), 291–308. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v44i1.34179.