Contreras-Salinas, S. y Ramírez Pavelic, M.A. 2020. Los microlenguajes: una forma de aportar a la relación educativa con las infancias y juventudes en el marco de las pedagogías del sur. Revista Educación. 44, 2 (jun. 2020), 613–621. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v44i2.39964.