Farhadi, S. y Öztürk, G. 2023. Nivel de conocimiento del contenido pedagógico tecnológico (TPACK) y necesidades de los profesores de Inglés como Lengua Extranjera (ILE) en pre-servicio: evidencia de Turquía. Revista Educación. 47, 1 (ene. 2023), 178–193. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v47i1.51920.