Morales Delgado, J.A. 2025. Modalidad Clase-Taller-Café: una aproximación tripartita a la gestión de los procesos de enseñanza-aprendizaje de filosofía para el estudiantado de primer ingreso de la Universidad de Costa Rica. Revista Educación. 49, 1 (ene. 2025), 1–18. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v49i1.60956.