[1]
Campos Saborío, N. y Rojas Porras, M. 2008. De la caracterización microetnográfica del aula escolar al diseño de un plan de capacitación. Revista Educación. 17, 2 (ene. 2008), 111–118. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v17i2.13298.