Arancibia Herrera, M., Novoa Cáceres, V. y Casanova Seguel, R. 2019. Concepciones sobre evaluación de docentes de ciencias naturales, matemática, lenguaje e historia. Revista Educación. 43, 1 (feb. 2019), 418–432. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v43i1.30497.