Moreno, J.E., Claudia Chiecher, A. y Paoloni, P.V. 2020. Trayectorias de ingresantes universitarios y estrategias de aprendizaje: sus implicancias en el rendimiento académico. Revista Educación. 44, 2 (jun. 2020), 244–263. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v44i2.40055.