Gutiérrez Jaén, F. de M. 2010. Efecto del ciclo de transición en las áreas cognositiva y motriz fina y el género del estudiante que ingresa a primer año de la educación general básica costarricense. Revista Educación. 20, 2 (dic. 2010), 61–70. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v20i2.7987.