Monge Nájera, J., & Méndez Estrada, V. H. (2012). Ventajas y desventajas de usar laboratorios virtuales en educación a distancia: la opinión del estudiantado en un proyecto de seis años de duración. Revista Educación, 31(1), 91–108. https://doi.org/10.15517/revedu.v31i1.1255