Muñoz Pinto, D. A., Paulino Peña, D. A. ., & Calderón Mora, M. N. . (2025). La interpretación geométrica de la derivada de una función: una estrategia didáctica para estudiantes de secundaria. Revista Educación, 49(1). https://doi.org/10.15517/revedu.v49i1.58601