Moreno, J. E., Claudia Chiecher, A., & Paoloni, P. V. (2020). Trayectorias de ingresantes universitarios y estrategias de aprendizaje: sus implicancias en el rendimiento académico. Revista Educación, 44(2), 244–263. https://doi.org/10.15517/revedu.v44i2.40055