Segura Castillo, M. A., & Quirós Acuña, M. (2020). El principio de formas de implicación y motivación del diseño universal para el aprendizaje con una mirada a la política curricular de Costa Rica. Revista Educación, 44(2), 642–650. https://doi.org/10.15517/revedu.v44i2.40360