Salas Chavez, F. A. (2010). Los significados de la auntoevaluación y la coevaluación en la formación de maestros, para un grupo de estudiantes y docentes de la división de educación rural en la Universidad Nacional. Revista Educación, 20(2), 101–112. https://doi.org/10.15517/revedu.v20i2.7992