CASANUEVA LÓPEZ, H. Marco metodológico para la reestructuración curricular de la Escuela de Ingeniería Química. Revista Educación, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 73–85, 2015. DOI: 10.15517/revedu.v10i2.19933. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/19933. Acesso em: 19 dic. 2024.