CONTRERAS MONTES DE OCA, I. El papel de las pruebas nacionales en la problemática de la educación matemática: análisis de las perspectivas de los grupos responsables de su conducción. Revista Educación, [S. l.], v. 27, n. 1, p. 115–133, 2003. DOI: 10.15517/revedu.v27i1.3810. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3810. Acesso em: 22 dic. 2024.