MOREIRA MORA, T. E. Una aproximación cuantitativa al valor de la responsabilidad en los estudiantes de colegios públicos. Revista Educación, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 87–102, 2003. DOI: 10.15517/revedu.v27i2.3879. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3879. Acesso em: 17 jul. 2024.