TURPO-GEBERA, O.; GONZALES-MIÑÁN, M.; GARCÍA-PEÑALVO, F.; PARI TITO, F. La investigación universitaria sobre el blended learning en Perú: campos de conocimiento y tendencias metodológicas. Revista Educación, [S. l.], v. 44, n. 2, p. 498–511, 2020. DOI: 10.15517/revedu.v44i2.40743. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/40743. Acesso em: 21 nov. 2024.