SALAS SOTO, S. E. Diseño del curso en línea: trabajo interdisciplinario. Revista Educación, [S. l.], v. 32, n. 1, p. 99–122, 2008. DOI: 10.15517/revedu.v32i1.526. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/526. Acesso em: 1 jul. 2024.