PICÓN, G. A.; CÁCERES SAMANIEGO, C. S. . Caracterización del desarrollo de las clases virtuales desde la perspectiva de docentes universitarios durante la pandemia por COVID-19. Revista Educación, [S. l.], v. 47, n. 2, p. 1–23, 2023. DOI: 10.15517/revedu.v47i2.53696. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/53696. Acesso em: 29 nov. 2024.