GUERRA ZAMORA, P.; FIGUEROA CÉSPEDES, I. Comunidades profesionales de aprendizaje: una alternativa para fortalecer la práctica pedagógica en educación parvularia. Revista Educación, [S. l.], v. 48, n. 2, p. 1–16, 2024. DOI: 10.15517/revedu.v48i2.55887. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/55887. Acesso em: 18 dic. 2024.