MONTIVEROS GARRO, M. L. .; GODINO MORALES, C. M. B. Políticas de inclusión en el acompañamiento de las trayectorias educativas de estudiantes de la carrera de Profesorado en Educación Inicial. Revista Educación, [S. l.], v. 49, n. 1, p. 1–26, 2025. DOI: 10.15517/revedu.v49i1.61392. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/61392. Acesso em: 31 ene. 2025.