TRANIER, J. A. Pensar la identidad institucional en contextos contemporáneos: sobre relatos, modelos, metáforas y abordajes. Rosario, Argentina, en los umbrales del Siglo XXI. Revista Educación, [S. l.], v. 37, n. 1, p. 161–178, 2013. DOI: 10.15517/revedu.v37i1.10637. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/10637. Acesso em: 7 may. 2024.