GARCÍA-RETANA, J. Ángel. Compromiso y esperanza en educación: Los ejes transversales para la práctica docente según Paulo Freire. Revista Educación, [S. l.], v. 40, n. 1, p. 113–132, 2015. DOI: 10.15517/revedu.v40i1.14649. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/14649. Acesso em: 25 abr. 2024.