CAMPOS SABORIO, N. Estilos De enseñanza-aprendizaje en las aulas de escuelas ubicadas en zonas urbano-marginales. Revista Educación, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 39–47, 2004. DOI: 10.15517/revedu.v15i2.15521. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/15521. Acesso em: 2 may. 2024.