CARBALLO DE HERNÁNDEZ, S. Resumen de tesis. Planeamiento: Conducción, Evaluación y relaciones interpersonales educador-alumno, en el proceso Enseñanza-Aprendizaje de la Psicología y su relación con el rendimiento académico. Revista Educación, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 109–111, 2015. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18675. Acesso em: 24 may. 2024.