GONZÁLEZ DE WONG, M. I.; DE LEÓN-PÁEZ, O. Análisis de la dificultad de los ítemes de la prueba de aptitud académica y su efecto en validez predictiva, según diferentes variables criterio. Revista Educación, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 117–124, 2015. DOI: 10.15517/revedu.v11i1.20172. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/20172. Acesso em: 24 abr. 2024.