CONTRERAS MONTES DE OCA, I. El rol del profesor de matemáticas en la educación secundaria. Un referente teórico para su estudio. Revista Educación, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 73–84, 2013. DOI: 10.15517/revedu.v18i1.20489. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/20489. Acesso em: 27 abr. 2024.