CABEZAS PIZARRO, H. Esquema corporal: una conducta básica para el aprendizaje del niño con autismo. Revista Educación, [S. l.], v. 29, n. 2, p. 207–215, 2012. DOI: 10.15517/revedu.v29i2.2248. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2248. Acesso em: 16 abr. 2024.