LAGOS-HERNÁNDEZ, R. I.; PIZARRO PINO, D.; FUENTES VILUGRÓN, G. A. Programa de desarrollo cognitivo y motor para atención selectiva y sostenida de niños y niñas con TDAH. Revista Educación, [S. l.], v. 43, n. 2, p. 411–425, 2019. DOI: 10.15517/revedu.v43i2.30518. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/30518. Acesso em: 25 abr. 2024.