SÁNCHEZ SALAZAR, M. E. Cognición y transacción estética: un enfoque para la enseñanza de la lectura. Revista Educación, [S. l.], v. 27, n. 1, p. 27–39, 2002. DOI: 10.15517/revedu.v27i1.3804. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3804. Acesso em: 19 abr. 2024.