BARRANTES ARAYA, T.; GUIDO CRUZ, F. La Antropología como instrumento teórico para el análisis de la educación como práctica social. Revista Educación, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 75–87, 2011. DOI: 10.15517/revedu.v23i2.3981. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3981. Acesso em: 28 mar. 2024.