SÁNCHEZ-DOMÍNGUEZ, J. P.; CASTILLO ORTEGA, S. E.; HERNÁNDEZ LÓPEZ, B. M. El juego como representación del signo en niños y niñas preescolares: un enfoque sociocultural. Revista Educación, [S. l.], v. 44, n. 2, p. 313–328, 2020. DOI: 10.15517/revedu.v44i2.40567. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/40567. Acesso em: 23 mar. 2023.