GONZÁLEZ CASTRO, C.; TORRES ANTICURA, B. Identidad profesional de estudiantes de educación parvularia pertenecientes a una universidad pública regional chilena a través de sus autobiografías. Revista Educación, [S. l.], v. 46, n. 2, p. 100–113, 2022. DOI: 10.15517/revedu.v46i2.47948. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/47948. Acesso em: 18 abr. 2024.