CONCHA-DÍAZ, V.; LÉNIZ MATURANA, L. Análisis textual sobre la percepción de profesionales de educación parvularia en Chile acerca de las Bases Curriculares. Revista Educación, [S. l.], v. 46, n. 2, p. 260–279, 2022. DOI: 10.15517/revedu.v46i2.47957. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/47957. Acesso em: 25 abr. 2024.