TORRES VELÁZQUEZ, A. M.; ZANATTA COLÍN, M. E. Diseño y validación de una escala de medición para explorar los saberes estructurantes en la formación integral de estudiantes de nivel universitario. Revista Educación, [S. l.], v. 47, n. 1, p. 129–143, 2023. DOI: 10.15517/revedu.v47i1.51791. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/51791. Acesso em: 26 abr. 2024.