MORA VARGAS, A. I. Enfoque curricular tradicional versus enfoque holístico. Revista Educación, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 141–152, 2011. DOI: 10.15517/revedu.v22i2.5265. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/5265. Acesso em: 24 abr. 2024.