SALAS CHAVEZ, F. A. Los significados de la auntoevaluación y la coevaluación en la formación de maestros, para un grupo de estudiantes y docentes de la división de educación rural en la Universidad Nacional. Revista Educación, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 101–112, 2010. DOI: 10.15517/revedu.v20i2.7992. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/7992. Acesso em: 7 may. 2024.