Aguayo Vergara, Margarita, Mario Bravo Molina, Alejandra Nocetti de la Barra, Lucy Concha Sarabia, y Raquel Aburto Godoy. 2018. «Perspectiva Estudiantil Del Modelo pedagógico Flipped Classroom O Aula Invertida En El Aprendizaje Del Inglés Como Lengua Extranjera». Revista Educación 43 (1):97-112. https://doi.org/10.15517/revedu.v43i1.31529.