González Castro, Claudia, y Bárbara Torres Anticura. 2022. «Identidad Profesional De Estudiantes De educación Parvularia Pertenecientes a Una Universidad Pública Regional Chilena a través De Sus autobiografías». Revista Educación 46 (2):100-113. https://doi.org/10.15517/revedu.v46i2.47948.